课时教案
课时安排 |
1课时 |
课题 |
第五单元 常见的酸和碱 第一节 生活中的酸和碱(第一课时) |
课型 |
新授 |
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教学目的 |
知识:1、初步学会测定酸碱性的方法 2、对酸碱性实质的微观理解 能力:增强对科学探究的理解,提高科学探究能力和分析问题、解决问题的能了。 情感:培养学生集体主义精神,团结合作的品德。 |
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重点 |
识别酸和碱的几种方法 |
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难点 |
溶液酸碱性实质的微观理解 |
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教学准备 |
多媒体课件的制作;学生分组实验的准备 |
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教学方法 |
创设情景导入课题,启发诱导学生提出问题、分析问题、解决问题;讲授与实验相结合 |
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仪器药品 |
肥皂水、白醋、氢氧化钠溶液、食盐水、水、稀盐酸、玻璃棒、烧杯、滴管、无色酚酞试液、紫色石蕊试液、红、兰是瑞士制、点滴板。 |
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教学过程 |
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教学环节 |
教学内容与方法 |
备注 |