江苏省徐州市潘塘中学九年级化学沪教版复习教案--第八章 食品中的有机化合物 复习课
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
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学 习 方 案 设 计
学校名称：徐州市潘塘中学
课程名称：化学
内容主题：§第八章 复习课
教材版本：上海教育出版社
教师姓名：张文
教 龄： 22 年
授课
年级 九年级 学
科 化学 主
题 第八章复习课 任课
教师 张文
课型 回归复习课 课时 1 授课日期 2016/4 设计教师 张文
学习
目标 1、知识与技能目标：
①整理归纳本章的知识体系。
②学会用已有的知识分析解决一些实际生活中可能出现的简单 问题。
2、过程和方法目 标
①能用文字、图表等不同形式和化学语言总结第八章知识。
② 学习能主动交流、讨论、表达观点，逐步形成良好的 学习习惯和学习方法。
③学会设计实验检验物质的方法。
3、情感态度与价值观目标
①感受化学对人类社会、生活发展的积极作用
②发展善于独立自主、勤于观察、求实创新和积极实践的科学精神。
学习重点
难点 学习重点：
糖类、油脂、蛋白质、维生素的性质以及在生活实际中 的应用
学习难点：
光合作用与呼吸作用的原理与区别。方法指导 1、自学指导法：在学生自主学习时及时对 学生产 生的难以解决或出现较多的问题给与指导，使他们正确理解教材内容。
2、点拨引导法：课堂以学生活动为主，教师在疑难处给予引导点拨。
3、讨论交流法：对 学生存在的共性问题引导交流讨论，教师根据学生的学习实际情况，呈现共性问题、必要时进行细化为组问题，使学生深入、准确掌握新知。
4、多元评价法: 对学生、小组的积极表现及时给予鼓励性评价。
教学
准备
教 学 过 程 设 计
程 序
要素 时间 教师行为 期望的学生行为
回忆提问 4 组织学生回忆本章所学知识，说出主要内容。 积极思考，提纲挈领、明确所学主要内容。
阅读记忆 20 1． 组织学生总结归纳本章所学，参看课本进行记忆，相关知识。
２. .以糖类、油脂、蛋白质、维生素为线索梳理有机物的性质和用途。
３.明确葡萄糖和蛋白质的检验方法。 认真记忆、思考、比较分析，归纳总结。
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